Ocho de los mejores estudiantes de bachillerato de España han participado el programa ACÉRCATE, que organiza el Centro Nacional de Investigaciones Cardiovasculares Carlos III (CNIC) dentro de su Plan de Formación CNIC-Joven. Este plan es una apuesta personal del Dr. Valentín Fuster, director general del centro y su objetivo es “atraer y formar a los jóvenes más brillantes desde las edades más tempranas para crear una cantera de investigadores de excelencia en el campo de la investigación cardiovascular”. 

Los ocho estudiantes seleccionados este año representan el talento emergente de distintas comunidades autónomas españolas y comparten una característica común: una enorme curiosidad científica y el deseo de dedicar su futuro profesional a la investigación biomédica.

Procedentes de Galicia, Extremadura, Madrid, Castilla y León y Comunidad Valenciana, todos ellos destacan por sus excelentes expedientes académicos y por haber participado previamente en proyectos científicos, olimpiadas o programas de enriquecimiento educativo, incluidas experiencias educativas en el extranjero. Incluyendo a los de esta convocatoria, en total ya han participado en el programa 144 estudiantes.

Como cada año, el programa ACÉRCATE contó también con la participación del ganador del Premio CNIC–EUCYS, concedido en el European Union Contest for Young Scientists (EUCYS). En esta edición acompañó a los estudiantes Artūras Makselis, estudiante de Biología Molecular y Química en la Universidad de Vilnius (Lituania), galardonado en 2025 por su proyecto “Molecular Targets for Antiviral Therapy of Intestinal Infections”.

Durante su estancia en el CNIC compartió con los participantes su experiencia en investigación y su trayectoria en competiciones científicas internacionales, además de integrarse en las actividades del programa.

Un programa para despertar vocaciones

ACÉRCATE constituye la puerta de entrada al itinerario formativo CNIC-Joven, que acompaña a estudiantes desde Bachillerato hasta el doctorado con el objetivo de crear una cantera de futuros investigadores.

El programa cuenta con el apoyo de la Fundación Pro CNIC, cuyo respaldo hace posible mantener esta iniciativa de captación temprana de talento científico. "Acercar la investigación a los jóvenes significa ofrecerles la oportunidad de descubrir que detrás de cada avance médico hay personas que investigan para mejorar la vida de los pacientes", concluye el Dr. Fuster.

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Los participantes son:

 Carla Acosta García – IES Mendiño, Pontevedra

Carla aspira a estudiar Biomedicina en el Karolinska Institutet (Suecia), quiere conocer el funcionamiento de un laboratorio de investigación de excelencia y descubrir las distintas salidas profesionales de la investigación biomédica.

Adriana Bravo Arribas – IES Cervantes, Madrid 

Adriana, futura estudiante de Biotecnología en la Universidad Politécnica de Madrid, está especialmente interesada en la aplicación de la inteligencia artificial y la ciencia de datos a la investigación biomédica.

Eva Freire Seoane - Colegio Diocesano San Ignacio, Ponferrada 

Eva, que cursará Ingeniería Biomédica en ICAI-Universidad Pontificia Comillas, busca comprender cómo la ingeniería puede contribuir a desentrañar los mecanismos biológicos que subyacen a las enfermedades.

Fernando Juez Pozo - IES Rodríguez Moñino, Badajoz

Fernando, futuro estudiante de Medicina, espera conocer de cerca el trabajo de los investigadores y descubrir cómo los avances científicos llegan finalmente a mejorar la atención de los pacientes.

Pablo Linares Muñoz  - IES La Senda, Quart de Poblet, Valencia

Pablo, también orientado hacia la Medicina, considera que la investigación constituye una herramienta imprescindible para comprender los mecanismos de las enfermedades y desarrollar nuevos tratamientos. 

Iago López Fernandez - IES Pintor Antonio López

Iago está interesado en Física y Matemáticas y desea descubrir diferentes áreas de investigación y conocer cómo trabajan los científicos en un centro internacional como el CNIC.

Laura Ungureanu Badenas - Colegio Mater Dei, Castellón 

Laura, que iniciará un doble grado en Biotecnología y Química, aspira a especializarse en medicina regenerativa y terapias dirigidas para enfermedades cardiovasculares.

 Claudia Yañez Machi - Colegio Sagrado Corazón Hermanos Maristas, Valencia

Claudia, futura estudiante de Biotecnología Médica y Farmacéutica en Austria, espera adquirir experiencia práctica en laboratorio y comprender cómo la investigación se transforma en innovación médica.